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sábado, 21 de abril de 2012

Las cabezas de piedra de la ISLA DE PASCUA tenían el cuerpo enterrado

 SORPRENDENTE. Las cabezas de piedra de la ISLA DE PASCUA tenían el cuerpo enterrado.....


¿Qué fenómenos geológicos tremendos habrán logrado enterrar los cuerpos?



Esto es sorprendente y fantástico,...tan simple como empezar a develar, destapar,... lo oculto,... ya veras!

                                      
Las  cabezas de la  isla de Pascua poseen un cuerpo!!!        
Description:
statues-ile-de-paques

El descubrimiento no data de ayer sino desde hace algunas semanas en que hace hueco  en internet: ¡ las estatuas de la isla de Pascua tienen un cuerpo!

Mientras que probablemente son conocidas para tener una cabeza gruesa, estas estatuas ocultan visiblemente numerosos secretos ya que másde la mitad de las estatuas están enterradas y revela la existencia de un cuerpo y de manos.
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cid:2.2417657215@web126006.mail.ne1.yahoo.com
Si se atribuye a la pareja Routledge el descubrimiento de las partes enterradas por las estatuas de la isla de Pascua, bien es cierto
que un grupo privado de búsquedas, recientemente excavó una de las estatuas para descubrir allí numerosas escrituras sobre el cuerpo.
 
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cid:3.2417657215@web126006.mail.ne1.yahoo.com

Situada en el océano Pacífico, esta isla volcánica ha sido descubierta por el navegante neerlandés Jakob Roggeveen, el día de Pascua del año 1722,
y que más tarde pasó a posesión de Chile en 1888.
Si ya son  numerosos los misterios que  rodean la isla de Pascua, el descubrimiento de estas escrituras enterradas subterráneas corren peligro
de reactivar numerosos debates. 

¿ En efecto, si los científicos están de acuerdo casi totalmente en convenir que es  consecuencia de un cataclismo la causa por la que la población (aproximadamente 4000) de la isla  desapareció, ¿qué pasa con estos gigantes de piedra bajo tierra? ¿Han sido desde el principio obra de los rapanui (las primeras civilizaciones de la isla) o bien el tiempo tiene tú él tener razón de éstos?

 La hipótesis más probable es que un maremoto antiguo barrió la isla y su civilización antigua, que se pierde en los tiempos remotos, está allí, bajo nuestros pies de turistas inconscientes del tesoro escondido que nos espera.
Las estatuas no han sido enterradas, pero posiblemente  el diluvio haya transportado y traído tantos pedazos, polvo y suciedad que la civilización
ha quedado sepultada y desapareció de una vez.
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cid:4.2417657215@web126006.mail.ne1.yahoo.com



Pensamos aquí en el mito de la Atlántida y del continente de Mu cuyas leyendas resurgen en Internet  con este descubrimiento excepcional

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jueves, 1 de septiembre de 2011

ES TIEMPO DE ARTIGAS

BASES LLAMADO A CONCURSO


Es tiempo de Artigas

LA JUNTA DEPTAL. DE MALDONADO EN EL AÑO DEL BICENTENARIO DE LOS

HECHOS EMANCIPATORIOS DE 1811, LLAMA A CONCURSO PARA LA

PRESENTACION DE TRABAJOS CON LOS SIGUIENTES TEMAS:

TEMA 1.- “PRINCIPIOS DEL ARTIGUISMO Y SU VIGENCIA”

Podrán presentarse estudiantes de Ciclo Básico de establecimientos públicos o

privados del Depto. de Maldonado.

Edad: de 13 y 15 años a la fecha de entrega

Máximo: 15 carillas, a un espacio, en letra Time New Roman, tipo 12.

Anexos y Bibliografía aparte.

Los trabajos podrán ser individuales o colectivos

Los trabajos deberán presentarse en sobre cerrado y bajo seudónimo el que deberá

constar al pie del mismo y en el exterior del sobre. Dentro del sobre se incluirá otro

sobre cerrado el que deberá contener: nombre completo, fotocopia de cédula de

identidad, teléfono, dirección, correo electrónico si tuviere, y constancia estudios de

cada uno de los/as autores/as del trabajo.

TEMA 2.- “FUNDAMENTOS DEL ARTIGUISMO, PROYECCION Y

PERSPECTIVAS EN EL SIGLO XXI”

Podrán participar personas, estudiantes o no, en dos categorías:

Edad: de 16 a 19 años a la fecha de entrega y

de 20 a 29 años a la fecha de entrega

Máximo: 15 carillas, a un espacio, en letra Time New Roman, tipo 12.

Anexos y Bibliografía aparte.

Los trabajos podrán ser individuales o colectivos

Los trabajos deberán presentarse en sobre cerrado y bajo seudónimo el que deberá

constar al pie del trabajo y en el exterior del sobre. Dentro del mismo se incluirá otro

sobre cerrado el que deberá contener: nombre completo, fotocopia de cédula de

18 de Julio Nº 547 esq. Manuel A. Ledesma Tel/Fax: 00598 42 228468

C. P. 20.000 Maldonado – Uruguay Mesa Central: 00598 42 223530

www.juntamaldonado.gub.uy comisiones@juntamaldonado.gub.uy

JUNTA DEPARTAMENTAL

DE MALDONADO Comisiones

BICENTENARIO

URUGUAY

1811 - 2011

identidad, teléfono, dirección, correo electrónico si tuviere, y constancia estudios de

cada uno de los/as autores/as del trabajo para el caso que lo fueren.

*En todos los casos: NO podrá participar el alumnado de los docentes organizadores

y/o integrantes del Tribunal Evaluador.

El Tribunal estará compuesto por las siguientes personas:

Prof. Susana Tizze, Prof. Silvia Fosatti, Prof. Adela Lladó, Prof. Rufino Martinez

Bonilla, Prof. Alex Mazzei y Mtro. Homero Burgueño.-

PLAZO DE ENTREGA DE LOS TRABAJOS: 12 DE OCTUBRE DE 2011

EL FALLO SE DARA A CONOCER EL 30 DE NOVIEMBRE DE 2011

LA ENTREGA DE PREMIOS SE REALIZARA EL 7 DE DICIEMBRE DE 2011

EN LA JUNTA DEPTAL. DE MALDONADO

El Tribunal podrá declarar desierta cualquiera de las categorías y los fallos serán

inapelables.

El tribunal se reserva el derecho de entrevistar a los/las participantes seleccionados

antes de dictar su fallo.

PREMIOS.-

Habrá: a) un 1er. Premio para cada categoría de U$S 500 cada uno

b) un 2do. Premio para cada categoría de U$S 300 para cada uno

c) un 3er. Premio para cada categoría de U$S 200 cada uno

El Tribunal podrá conceder menciones especiales si existieran trabajos que así lo

ameriten.

Las bases podrán ser retiradas de la Junta Deptal. de Maldonado (18 de Julio y

Ledesma) en horario de 13 a 18 hs. y estarán disponibles en:

www.juntamaldonado.gub.uy

martes, 23 de agosto de 2011

Torneos del Saber Año 2011

Quedo confirmada la inscripción de los alumnos participantes por el Liceo Punta del Este.
El grupo 1°8 cuenta como docente orientador con el profesor Martín Delgado. Se espera por el interés de otros docentes que quieran paricipar de la instancia. Seentregara diploma  por parte de la Dirección de Tursimo.
Antes del 30 de setiembre les solicitamos envíen la conformación de cada equipo (mínimo 2 máximo 5 participantes por equipo, indicando quien será el vocero de cada equipo. Pueden designarse hasta 2 suplentes por cada equipo.
En caso de realizarse algún cambio en la integración de cada equipo, la misma sólo puede realizarse hasta el día viernes 21 de octubre. Luego de esta fecha los cambios se realizarán por causa justificada a consideración de la organización, y el presidente del Jurado.


Para coordinar esta actividad en el marco del proyecto de Centro comnicarse con Prof Martín Delgado.

aiguense@gmail.com
097471880
Bases en www.realidad.com.uy




lunes, 26 de abril de 2010

Ficha de Actividades Historia 1er Año

INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA

El pasado no ha muerto.Permanece presente en el mundo que nos rodea,

continua viviendo en nosotros.Por todas partes podemos encontrar hoy

huellas de la incesante actividad humanar recoger esos indicios y estudiarlos

con el fin de encontrar los caminos seguidos por la humanidad es el objeto

de la historia.Estudiar no es solamente una manera de satisfacer una legítima curiosidad.

Es aprender a conocernos mejor, a comprender mejor nuestra época a fin de prepararnos para el porvenir; del mismo modo que un viajero, después de largo camino, revisa y ordena sus recuerdos y con experiencia adquirida prepara la siguiente etapa.

Somos como la historia nos ha ido haciendo, pero no olvidemos que hemos sido y somos los hombres los que hemos construido y construimos la historia.



Adaptado de:Auber,Durif y De tomada :”historia Dinámica”,Ed. Kapelusz,BS .AS.19756 1ah ed.-Pág.1 y 2 ;y Aguilar y Otros:”Proyecto Ariadna”,Ed.Akal,Madrid 1987, Pág. 234



Busca en el diccionario las palabras que no comprendas.

Lee el texto y piensa:

1.¿Por qué se dice que el pasado no ha muerto?

2. ¿Qué nos permite conocer la historia?

3. ¿Para qué nos sirve conocer la historia?

4.¿Quién es el protagonista de la historia?







¿TE ANIMAS A CONSTRUIR LA HISTORIA?

Elige una de las tres opciones siguientes y escribe lo

que aberiguastes:



a)Busca datos sobre el pasado y lugar en que vives (personas, edificios, museos, nombres, monumentos, etc.)

b) Averigua el pasado de tu familia.



c)Busca datos sobre la vida de algun personaje historico.

(trabaja en la otra cara de la hoja)

jueves, 8 de abril de 2010

Convertir Paginas Web en PDF desde la XO

Muchas veces los estudiantes llegan a sus casas y no cuentan con conectividad para acceder a diversos tipos de materiales necesarios para hacer las tareas domiciliarias que les exigimos.

Existe un sencillo procedimiento que les permitirá convertir las páginas web en archivos  PDF y así trabajar sin conectividad en la comodidad del hogar y repasar para las clases o estudiar para los escritos.

Presta atención:

A. Una vez seleccionada la página web que deseas guardar, se debe copiar la dirección que aparece en la Barra de Dirección (para copiar se debe marcar y luego aplicamos el metodo abreviado ctrl + C)

B. En la barra de direcciones escribes pdfmyurl.com, esto abrirá la pçagina con la que se realizará la conversión.
C. Se pega en la caja de texto correspondiente la dirección seleccionada para convertir.

D. una vez pegada la dirección se hace clic en el siguiente botón:





lunes, 12 de octubre de 2009

Sobre como coordinar con Informática

Estimados colegas, les mando los link de algún trabajo que pude colgar para trabajar con las XO.
Dado que en formato de Word o Power Point no es posible abrirlos desde el sistema operativo Linux -que es el que utilizan las XO- lo mas viable por ahora es realizar las consignas desde un blog. Mi pendrive no ha podido ser reconocido en ellas)
Es solo alguna actividad que comencé a colgar. No todas se instrumentan con el uso de internet porque también la XO pueden ser un soporte de información que evita el uso de papel - tal es el caso de las fichas informativas- que, en lugar de sacar fotocopia o usar el pizarrón, agilizamos el procesamiento de datos, donde desde el hogar hay un soporte de tareas establecido.
A la larga hasta es útil instrumentarlo desde principio de año y con todos los docentes participando a nivel institucional, comprometiendo con la forma de trabajo a los padres, evitando la excusa que llevan al hogar : "deberes no tengo" -
Sin angustiarse en la poca práctica que aún tenemos, no deja de ser un plan reciente y por lo tanto deja mucho por delante...

http://liceopuntadeleste.blogspot.com/ (Para las XO)

http://colegiomaldonado.blogspot.com/ (Se creó con miras a establecer un soporte de imágenes que sirvan para la elaboración de un informe sobre la evolución de la ciudad de Maldonado en el marco del día del Patrimonio)
Estamos en contacto, Noëlle.

jueves, 3 de septiembre de 2009

Coordinación 1er Nivel Liceo de Punta del Éste

Desde el mes de agosto, los estudiantes de 1º7, 1º8, 1º9 y 1º10, se encuentran trabajando en la construcción de blogs de las asignaturas correspondientes al nivel que se encuentran cursando. Para crear la red de Blog de Asignaturas de 1er Año del Liceo de Punta del Este elegimos el sitio www.blogger.com, éste nos exige una cuenta de correo electronico y con tal fin creamos un correo para cada asignatura, con una contraseña en comun que es estudiante.

Este proyecto es abierto a la comunidad educativa por lo que invitamos a docentes, estudiantes a participar.
- Una sugerencia.. siempre que Publiquen agreguen su nombre y apellido en las etiquetas.

Por mas información sobre el proyecto comunicarse con
Prof. Adriana Acosta: ccffcienciasfisicas@gmail.com
Prof. Martín Delgado : informatica.liceo@gmail.com - historia.liceo@gmail.com

CIÉNCIAS FÍSICAS ccffcienciasfisicas@gmail.com
http://ccffcienciasfisicas.blogspot.com

INFORMÁTICA informatica.liceo@gmail.com http://informaticaliceo.blogspot.com

HISTORIA historia.liceo@gmail.com
http://webdehistoria.blogspot.com

GEOGRAFÍA geografía.liceo@gmail.com
http://geografialiceo.blogspot.com

INGLÉS ingles1.liceo@gmail.com
http://inglesliceodepuntadeleste.blogspot.com

ED. FÍSICA edunfisica.liceo@gmail.com
http://educacionfisicalpe.blogspot.com


DIBUJO vpvisualyplastica@gmail.com
http://visualyplasticaliceo.blogspot.com


ECA espaciocurricularabierto@gmail.com
http://espaciocurricularabierto.blogspot.com

MÚSICA musicalpe@gmail.com
http://musicalpe.blogspot.com

ID. ESPAÑOL idioma.liceo@gmail.com
http://idiomaesp.blogspot.cpm

BIOLOGÍA biologia.liceo@gmail.com
http://biologialiceope.blogspot.com

Departamento de Historia Liceo de Punta del Éste

Departamento de Informática

Departamento de Ciéncias Fisicas Liceo de Punta del Este

  • - *Propiedades extensivas e intensivas* *Las propiedades extensivas se relacionan con la estructura química externa; es decir, aquellas que podemos medir con ...
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Departamento de Literatura

Departamento de Biología Liceo de Punta del Éste

Departamento de Educación Física

  • - *voleibol* Partido de voleibol internacional. Partido de voleibol internacional femenino. El voleibol, vóleibol, volibol, balonvolea o simplemente vóley (d...
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Departamento de Educación Sonora Musical

  • - *Himno Nacional (Uruguay)* *Letra del himno nacional de la República Oriental del Uruguay (versión actual, tal como se canta)* *Orientales, la Patria o la...
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Departamento de Educación Visual y Plástica

Departamento de Matemática Liceo de Punta del Éste

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